Bilan et perspectives de la réouverture des écoles et des établissements : Compte-rendu rapide du CHSCT-D du mercredi 27 mai 2020
Le ministre de l’Education nationale et la ministre des Sports se sont lancés dans la construction d’un dispositif «sport, santé, culture, civisme» (2S2C) qui vise à faire intervenir, sur le temps scolaire, des acteurs de clubs ou d’associations sportives. La phase de déconfinement progressif est mise à profit pour faire avancer un projet qui met de côté l’ensemble des 30 000 enseignant·es d’EPS du public recruté·es à haut niveau. [...]
Alors que le gouvernement ouvre plusieurs discussions, celle du « Ségur de la santé » sur le système de soins, mais aussi celle autour de la création d’un « 5° risque » dans le cadre d’une loi « Grand âge », la FSU appelle de ses vœux une réflexion globale et en cohérence sur l’ensemble de ces sujets. La crise sanitaire a révélé le besoin de remettre à plat [...]
A lire ci-dessous 2 compte-rendus: celui du CHSCT du 19 mai au sujet du plan de reprise d’activité dans les collèges (PRA) et de la reprise d’activité dans les services et ajustements suite au PRA. 2. celui du Comité Technique au sujet : -du report de l’ouverture du collège Jean Moulin et du redéploiement des agents affectés à cet établissement. [...]
Dans le cadre du dispositif d’appui à la reprise scolaire « Sport, santé, culture, civisme », l’Éducation nationale s’apprête à signer des conventions avec des mairies ou des intercommunalités pour déléguer à des partenaires extérieurs des pans entiers des enseignements scolaires : éducation physique et sportive, éducation à la santé, éducation artistique et culturelle, éducation à la citoyenneté. A terme, une telle initiative fait naître de vives inquiétudes qu’elle [...]
Les AESH étaient les grand-e-s oublié-e-s du protocole sanitaire organisant la réouverture des écoles et des établissements, ce qui suscitaient nombre de questions et de problèmes. C'est pour y répondre que la FSU a été à l'initiative d'une audience intersyndicale avec les services académiques pour répondre à ces questions. Les premières réponses sont dans ce compte-rendu.
EURE-ET-LOIR
