A LIRE ICI l’Éditorial de la lettre de l’Institut de recherches de la FSU du 7 juin  2023
Paul Devin, président de l’IR.FSU

L’histoire des relations entre l’État et l’enseignement privé au XXe siècle est un renoncement progressif. Les lois de 1882[1] et de 1905[2] avaient exclu la possibilité d’un financement public de l’école privée. Mais en 1941, Pétain réintroduit la possibilité d’un subventionnement des écoles privées par l’État et les municipalités. Au double prétexte d’un soutien économique permettant aux familles populaires de faire le choix de l’école privée et de l’amélioration des rémunérations des institutrices et instituteurs, les lois Barangé (1951) et Debré (1959) vont instituer une légalité de l’aide publique au privé qui ne cessera de croître par des concessions légales successives tout au long de la seconde moitié du XXe siècle.